La fracture numérique est un terme qui désigne la disparité entre les différents niveaux socio-économiques, les individus, les ménages, les entreprises et les régions dans leur capacité à utiliser les technologies de l'information et de la communication. Cette fracture n'est pas seulement liée au fait d'avoir un Internet[1] L'accès à l'Internet est fonction de la qualité de la connexion, mais aussi de la qualité de la connexion, de la culture numérique et de la capacité à utiliser l'information. Des facteurs tels que le revenu, l'éducation, la race, le sexe, la situation géographique, l'âge, les compétences, la sensibilisation et les attitudes contribuent à cette fracture. La pandémie de COVID-19 a mis en évidence la fracture numérique, car la dépendance à l'égard des technologies numériques est montée en flèche. La fracture numérique a le potentiel d'intensifier les disparités en matière d'éducation, de santé et d'aspects sociaux au sein de divers groupes socio-économiques et démographiques.
Les fracture numérique est l'inégalité d'accès aux technologie numériqueL'accès à l'information et à la technologie est un élément essentiel de la fracture numérique, qui comprend les smartphones, les tablettes, les ordinateurs portables et l'internet. La fracture numérique crée une division et une inégalité autour de l'accès à l'information et aux ressources. Dans le L'ère de l'information dans lequel les technologies de l'information et de la communication (TIC) ont éclipsé les technologies de fabrication en tant que base des économies mondiales et de la connectivité sociale, les personnes qui n'ont pas accès à l'internet et à d'autres TIC sont désavantagées sur le plan socio-économique, car elles sont incapables ou moins capables de trouver et de postuler à un emploi, de faire des achats et de s'instruire.
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